Conçue spécifiquement pour faciliter les révisions et l’autoévaluation des élèves, de la sixième (6ème) à la troisième (3ème), la plateforme éducative Kékéli (signifiant « aube » ou « lumière » en langue éwé) se veut « l’outil idéal » permettant également aux parents de suivre de près les progrès scolaires de leurs enfants. Son avènement constitue une révolution dans le suivi scolaire des élèves du primaire et du secondaire au Togo.
Avec la plateforme éducative Kékéli, l’élève révise ses cours et s’auto-évalue à travers une approche novatrice. « Moderne, accessible et ludique », c’est ainsi que se définit la plateforme selon Jean-Joseph Philippe Sassou, son Promoteur. Elle permet aux apprenants de tester leurs connaissances dans chaque matière étudiée en classe, chapitre par chapitre, leçon par leçon. Cette plateforme est accessible sur le www.kekeliedu.net.
« Kékéli est indispensable à tout élève qui souhaite s’améliorer. Je l’utilise depuis ma classe de 6ème et elle m’aide dans plusieurs matières (physique-chimie, français). En Éducation Civique et Morale (ECM), par exemple, j’ai anticipé sur une leçon en révisant sur Kékéli. Après le cours, j’ai obtenu 19/20 à l’interrogation en classe », se remémore Justino Viglo, élève en 5ème au Groupe scolaire Amitié-Concorde à Adigogomé-Sagbado, à Lomé.
Rapide prise en main
Dans la pratique, chaque utilisateur dispose d’un compte. Une fois le processus de connexion effectué, l’élève choisit le niveau, la matière, le chapitre et la leçon étudiée en classe pour son s’auto-évaluation. Une fois le choix effectué, « le système lui pose des questions, avec quatre réponses possibles à l’écran. Il doit trouver la bonne réponse parmi les quatre proposées pour recevoir une annotation », explique M. Sassou Jean-Joseph Philippe.
Le système de questions à choix multiples (QCM) est annoté à hauteur de 0,25 point. « Chaque fausse réponse fait perdre à l’apprenant ¼ de point. Mais lorsqu’il répond correctement, il obtient la totalité des points », précise-t-il. Au terme d’une évaluation, Kékéli attribue une note à chaque exercice effectué par l’élève. Les notes obtenues, sur une période donnée, sont consignées par matière et par chapitre. Leur synthèse apparaît sur un bulletin accessible aux parents sur la plateforme.
La plateforme Kékéli évalue ainsi la connaissance des apprenants, indiquant comment l’élève comprend le chapitre dans la matière choisie. Elle se distingue par sa volonté de pousser l’élève à la réflexion et à l’auto-formation. Dans la résolution des exercices, « Kékéli ne donne pas la bonne réponse aux questions faussées. Toutes les questions faussées sont retournées à l’élève pour qu’il aille chercher la bonne réponse par lui-même et qu’il revienne passer le test », précise le promoteur.
Chez Kékéli, les bonnes notes obtenues sont récompensées par un bonus appelé « Kéco », une monnaie numérique qui permet aux apprenants d’acquérir du temps supplémentaire d’accès au questionnaire ou d’acheter des biens de consommation disponibles dans la boutique virtuelle de la plateforme.
Un outil de suivi pour les parents
Au-delà de l’aspect pédagogique, Kékéli se distingue par son approche inclusive, permettant aux parents de s’impliquer activement dans le parcours scolaire de leurs enfants. Grâce à la plateforme, ils peuvent suivre les performances de leurs enfants dans toutes les matières, chapitre par chapitre. Ce suivi détaillé offre aux parents une vue d’ensemble du progrès de leurs enfants, facilitant ainsi une communication proactive avec les enseignants et encadreurs pour une meilleure gestion des lacunes identifiées.
« Mon enfant se réfère à Kékéli chaque soir après avoir relu ses leçons du jour. Avant, en SVT, elle avait des difficultés, mais aujourd’hui elle a obtenu 18/20 au dernier devoir. En plus, elle fait plus de découvertes et d’ajouts supplémentaires aux cours », témoigne la mère de l’élève Anne-Loïs Liassidji.
L’accessibilité de la plateforme éducative est garantie. Kékéli est « accessible sur tous les terminaux numériques (mobile, tablette, ordinateur), et les Smart TVs également se connectent à la plateforme, permettant ainsi aux élèves et à leurs parents de se connecter en tout lieu et à tout moment », précise le promoteur. Cette flexibilité est essentielle pour un suivi continu et un apprentissage autonome, surtout dans un contexte où la disponibilité et l’engagement des parents sont des facteurs clés pour la réussite scolaire de leurs enfants.
La plateforme d’auto-évaluation s’appuie sur les programmes officiels d’enseignement pour élaborer les questionnaires. Elle s’assure que les contenus soient conformes aux exigences pédagogiques nationales, assurant ainsi la pertinence des tests proposés.
Parmi les utilisateurs de la plateforme Kékéli, on compte 1 908 familles et 27 enseignants, avec 10 230 questionnaires mis en ligne. Dans le souci de vulgariser la plateforme, ses promoteurs ont doté deux écoles de la capitale d’une salle informatique avec une connexion mise à disposition, au complexe scolaire Emmaüs, dans le quartier Togo 2000, et au groupe scolaire Amitié-Concorde à Sagbado.
Des tarifs sur mesure
Le projet Kékéli repose sur un modèle économique simple et accessible à tous. Les utilisateurs sont invités à contribuer pour accéder aux services de la plateforme : 500 FCFA pour 15 jours, 1 000 FCFA par mois, 4 500 FCFA pour 6 mois et 8 000 FCFA pour une année complète. Ces tarifs permettent à un grand nombre de familles y compris celles qui sont modestes d’en bénéficier, garantissant ainsi une large inclusion dans l’initiative.
Kékéli représente une avancée majeure pour le système éducatif togolais, combinant technologie, pédagogie et collaboration parentale. En mettant à la disposition des élèves des outils d’autoévaluation efficaces et en impliquant activement les parents dans le suivi scolaire, la plateforme Kékéli offre aux apprenants une véritable opportunité de réussir, tout en rapprochant les parents du processus éducatif. Le projet s’inscrit dans une dynamique positive d’amélioration continue de l’éducation au Togo.
À l’avenir, Kékéli ambitionne de fournir aux parents des éléments d’analyse sur les lacunes de leurs enfants dans les différentes matières étudiées à l’école. Ces informations permettent aux parents de prendre des décisions éclairées et de mettre en place des stratégies pour aider leurs enfants à progresser.
Alice Lawson
Cet article est rédigé dans le cadre de la phase II de la bourse de journalisme sur les IPN organisée par la Fondation des Médias pour l’Afrique de l’Ouest et Co-Develop.
